四川省教育厅近日公示2025年度高校设置方案，其中成都体育学院拟更名为成都体育大学的计划备受瞩目。若最终获批，该校将成为继北京体育大学、上海体育大学之后，我国第三所冠以“大学”之名的体育高等学府。 此次更名绝非简单的称谓变更，其背后折射出我国体育高等教育发展的深层逻辑。从“学院”到“大学”的跃升，往往意味着办学规模、学科体系、科研水平和社会服务能力的全面提升。成都体院作为西南地区体育教育的重镇，其升格既是对自身办学积淀的认可，也体现了国家优化体育院校布局的战略考量。 值得关注的是，我国体育类高校长期以来呈现“北-上”双核心格局，成都体育大学的诞生将构建起“北-上-蓉”三足鼎立的新态势。这不仅是地理空间的拓展，更是学科发展多元化的契机。相较于侧重竞技体育与体育科学的传统强校，成都体院可依托巴蜀文化底蕴，在民族传统体育、运动康复、体育旅游等特色领域形成差异化优势，为体育学科注入新的内涵。 此次升格恰逢体育产业蓬勃发展、全民健身国家战略深入推进的关键时期。体育大学不应仅是培养运动员和教练员的摇篮，更应成为体育科学研究、体育文化传播、体育产业创新和健康中国建设的重要引擎。成都体育大学需把握机遇，在竞技体育与大众体育、体育科学与人文社科、专业教育与通识教育之间寻求平衡，探索符合时代需求的体育人才培养新范式。 从更宏观视角看，第三所体育大学的出现，预示着我国体育高等教育正从规模扩张转向内涵式发展。未来体育院校的竞争，将不仅是名号的比拼，更是办学理念、学科特色与社会贡献力的综合较量。这或许会激发新一轮体育教育创新浪潮，推动整个体育高等教育体系的质量提升与结构优化。